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情景再现“您的课堂中有一个环节呈现了一、二单元的目录，让孩子们从课文标题上寻找春天，教过这些课文的老师都知道有些孩子对课文主旨的理解并不准确，但您并没有硬将学生拉入课文的理解中，能谈谈您的想法吗？”
以清灵之智 解愤悱之惑
【摘 要】
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情景再现“您的课堂中有一个环节呈现了一、二单元的目录，让孩子们从课文标题上寻找春天，教过这些课文的老师都知道有些孩子对课文主旨的理解并不准确，但您并没有硬将学生拉入课
【机 构】
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江苏省海门市海南中学
【出 处】
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语文天地：初中版
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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本文系江苏省“十三五”规划立项课题“初中课堂学程生态化建设研究”阶段性研究成果之一（课题编号：E-c/2016/19）
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