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<正> 一般的教学流程,是指按照时间的先后开展教和学的活动的程序;协同教学流程,则是指以协同教学论为指导,依据协同学的规律,自觉地创设协同效应的条件,增强协同的力量,开展教和学的活动的时间程序和活动结构。 协同教学的目的,是在教师有计划有步骤的指导下,通过师生之间以及师生与教学媒体之间的协同作用,富有成效地促进学生主动积极地掌握系统的文化科学知识和基本技能,发