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北海道大学，为日本著名国立大学，也是历史上七所日本帝国大学之一。其主校区设在北海道首府札幌市。北海道大学坚持自由的学术氛围，科研综合实力稳居日本前6，世界100至150位(据上海交大学术排名和泰晤士报排名)。今天我们采访了在这留学的中国学生武汤汤。
记者：你在日本已经留学两年半多了，请简单介绍一下北海道大学政治系。
武：北海道大学政治学系在日本是非常厉害的，排名在各大高校的前列。里面老师多是东京大学毕业或者国外留学过来的，现在国际政治这块比较强。
记者：学校整体氛围给你什么感觉？
武：北海道大学历来奉行自由主义传统，学术氛围自由而不杂乱，有序却也无约束。
记者：觉得和国内课堂最大的不同在哪？
武：人少，上课讨论充分。这边硕士以上都是seminar形式的上课，不论年级，硕博士都可选。还有就是学生和老师之间很平等，有什么直接讨论。
记者：直接反驳老师的观点，这种情况很正常？
武：当然很正常。学生可以直接说。我读博士还没正式入学时，曾有一节导师的课，上课就讨论他的书，我指出了一个问题，他觉得很有道理，下课走出门时还回头和我说谢谢。
记者：觉得学业累吗？
武：单纯就功课与学习这方面说的话挺累的，这边对博士要求十分严格。日本博士有一种10000个小时的说法，就是说要想博士毕业就需要这么多时间的认真学习，基本就是三年每天8，9个小时不停。
记者：你在那边是硕博连读的？
武：对，三年，开始半年是准备入学考试之类的，总共大概四年左右。不知道何时能毕业。 这边日本人博士毕业一般都五六年，老师要求更严。
记者：你们晚上也有课吧？
武：课不多，这边硕士、博士都有自己的研究室，也就是一个屋子，大概七八个或四五人不等。每个人都有自己书桌，书架什么的。这边复印机教学楼随便放，每个人给张卡，一定额度的限制内免费用。这里行政人员完全是教辅人员，教授是地位最高的。
记者：国内和国外教育的差别不小。
武：研究会很多。每个系都会有个研究会，一般就是每个月或每两周请人做主讲，主讲人是校内或校外的教授。一般讲得是他们最新的研究成果，谁出了本新书或什么的，然后学生和其他老师问答，往往会不留情面地提很多尖锐的问题。我就见过几次，一个老师被问得下不了台，最后只能说以后继续研究。而就个人而言，国外对学习的独立性要求更大。
责任编辑 高守娟
记者：你在日本已经留学两年半多了，请简单介绍一下北海道大学政治系。
武：北海道大学政治学系在日本是非常厉害的，排名在各大高校的前列。里面老师多是东京大学毕业或者国外留学过来的，现在国际政治这块比较强。
记者：学校整体氛围给你什么感觉？
武：北海道大学历来奉行自由主义传统，学术氛围自由而不杂乱，有序却也无约束。
记者：觉得和国内课堂最大的不同在哪？
武：人少，上课讨论充分。这边硕士以上都是seminar形式的上课，不论年级，硕博士都可选。还有就是学生和老师之间很平等，有什么直接讨论。
记者：直接反驳老师的观点，这种情况很正常？
武：当然很正常。学生可以直接说。我读博士还没正式入学时，曾有一节导师的课，上课就讨论他的书，我指出了一个问题，他觉得很有道理，下课走出门时还回头和我说谢谢。
记者：觉得学业累吗？
武：单纯就功课与学习这方面说的话挺累的，这边对博士要求十分严格。日本博士有一种10000个小时的说法，就是说要想博士毕业就需要这么多时间的认真学习，基本就是三年每天8，9个小时不停。
记者：你在那边是硕博连读的？
武：对，三年，开始半年是准备入学考试之类的，总共大概四年左右。不知道何时能毕业。 这边日本人博士毕业一般都五六年，老师要求更严。
记者：你们晚上也有课吧？
武：课不多，这边硕士、博士都有自己的研究室，也就是一个屋子，大概七八个或四五人不等。每个人都有自己书桌，书架什么的。这边复印机教学楼随便放，每个人给张卡，一定额度的限制内免费用。这里行政人员完全是教辅人员，教授是地位最高的。
记者：国内和国外教育的差别不小。
武：研究会很多。每个系都会有个研究会，一般就是每个月或每两周请人做主讲，主讲人是校内或校外的教授。一般讲得是他们最新的研究成果，谁出了本新书或什么的，然后学生和其他老师问答，往往会不留情面地提很多尖锐的问题。我就见过几次，一个老师被问得下不了台，最后只能说以后继续研究。而就个人而言，国外对学习的独立性要求更大。
责任编辑 高守娟