【摘 要】
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基于《管理信息系统》课程内容的特点,在建构主义学习理论指导下,构建了基于世界大学城的探究式教学模式,该模式主要内容有:教学平台的开发、班级学习共同体的建构和案例教学
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基于《管理信息系统》课程内容的特点,在建构主义学习理论指导下,构建了基于世界大学城的探究式教学模式,该模式主要内容有:教学平台的开发、班级学习共同体的建构和案例教学情境的创设;师生角色功能的重新定义;个人自主学习策略、小组协作学习策略、班级有效指导策略的有机结合;课前预习、课中研讨和课后作业等教学环节的进一步优化;以及基于世界大学城的学生学习效果的形成性评价和总结性评价。
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