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幼儿音乐教育主要是对幼儿进行美育,其目的不在于幼儿必须掌握一定的音乐知识,而是通过音乐活动让幼儿获得身心与个性的健康发展;同时,它还可以调动幼儿在活动中的积极性,提高幼儿的注意力、记忆力以及合作交流能力等.本文从幼儿音乐对幼儿教学实践中的意义和当前幼儿音乐在幼儿教学中存在的问题进行深入的分析,在此基础上对幼儿音乐在幼儿教学实践与应用做了阐述,旨在利用音乐在幼儿教学中发挥更好的作用.