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作为艺术史研究领域自身发展起来的理论与研究方法,图像学是艺术研究的基本内容.从瓦尔堡、潘诺夫斯基确立起来的艺术史图像学理论,到米歇尔扩展图像学为更普遍的图像理论,再到当下基于数字技术的种种新的图像观念与认识,图像学经历了几个阶段的发展.米歇尔用图像学1.0、图像学2.0和图像学3.0概括这种发展过程,三个阶段的根本要点乃是“图像——世界”、“图像——生命”和“图像——现实”三种图像与其对象的不同关系,从机械模拟图像带来的世界的图像化,到生命政治时代的生命图像,再到数字图像以新的技术能力匹配多面现实,20世纪图像理论充分探讨了图像与现实世界和人的主体生命之间的关系.