【摘 要】
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中药学是一门研究中药基本理论和各种中药来源、采制、功效、主治以及使用方法等知识的学科,是学习中医中药必修的基础课程之一.对中药专业学生而言,它既与中医基础理论、方
【机 构】
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首都医科大学附属北京中医医院 100010
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中药学是一门研究中药基本理论和各种中药来源、采制、功效、主治以及使用方法等知识的学科,是学习中医中药必修的基础课程之一.对中药专业学生而言,它既与中医基础理论、方剂学有紧密联系,又与中药炮制学等多门中药专业课有密切联系.其教学质量直接影响到学生今后学习专业课的效果.但是,学习这门课时学生常感到定义抽象,内容多而散,枯燥重复,记忆困难,容易混淆.中药数量众多,一药又有多种功用,难以记忆,本文对授课内容设计、辅助教学、创新教学方法和课前预习等关键教学环节进行了分析探讨,旨在教学相长,提高教学效果.
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