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自 1999年以来 ,全国普通高校招生规模逐年扩大 ,而体育场馆设施、体育教师的数量和质量没有得到相应的改善 ,已滞后于高等教育的发展 ,在当前普通高校连续扩招的形势下 ,公共体育课该如何开展 ,是高校体育面临的一个大问题。从硬件上看 ,按原国家教委 1992年颁布的《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的定额标准 ,加大对体育场馆设施的投入力度 ,是解决这一问题的根本途径 ,然而 ,该措施周期性长。从软环境上 ,改革教学内容 ,树立“健康第一”的思想 ,合班上理论大课 ;周密设计体育课程教学 ;利用校园中的道路、小径、台阶等自然地形进行体育教学 ;选择占地小、学生喜爱的项目等措施 ,不失为权宜之计。