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[目的]研究家属同步教育在盆腔炎性疾病出院病人延续护理中应用效果。[方法]将80例盆腔炎性疾病病人随机分成对照组及治疗组,对照组病人采取常规延续护理,治疗组在此基础上对病人家属进行同步知识教育。采用社会支持评定量表（SSRS）和诺丁汉健康量表（NHR）于出院当天出院30d进行评定。[结果]干预后治疗组病人社会支持及健康生活水平显著高于对照组（P〈0.05）。[结论]在盆腔炎性疾病出院病人的延续护理中进行家属的同步教育可以提高病人社会支持水平,促进病人健康生活方式的形成。