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流行音乐对中学生的影响是不言而喻的。在中学阶段开展流行音乐教育十分必要:既是满足中学生生理和心理健康发展的需要,也是促进音乐教育教学改革的需要,还是拓展音乐教育的文化传承与认同功能的需要。在中学阶段开展流行音乐教育切实可行:《音乐新课程标准》为中学阶段开展流行音乐教育奠定了明确的政策基础,流行音乐资源的丰富性为中学阶段开展流行音乐教育提供了强大的物质基础,人们对流行音乐态度的深刻变化为中学阶段开展流行音乐教育提供了现实的认识基础,中学生对流行音乐的高度认可为中学阶段开展流行音乐教育提供了坚实的教育对象基础。