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立体几何教学中有关二面角的大小的计算问题,是立体几何教学中的重点内容之一,也是难点之一.怎样准确而迅速的作出二面角的平面角,是解决问题的关键,如果只想到利用二面角的平面角的定义,在二面角的棱上任取一点作出二面角的平面角,往往会陷入困境,究其原因,是对"任取"二字的理解.
立体几何“二面角的平面角”的教学中：“三垂线定理法”的探讨
【摘 要】
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立体几何教学中有关二面角的大小的计算问题,是立体几何教学中的重点内容之一,也是难点之一.怎样准确而迅速的作出二面角的平面角,是解决问题的关键,如果只想到利用二面角的
【机 构】
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上海市西南高级中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2002年1期
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