关于困境儿童心理发展状况及帮扶机制的研究 ——以成都高新区为例

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童年期的生存生活经历会对个体生命成长历程中的心理发展和社会化进程产生相当重要的影响,特别是童年期的家庭环境反映和社会福利感受这两个指标,对个体的影响甚至会烙上特殊的印迹.本文通过深入到困境家庭中开展专题调研,实地了解困境家庭现存问题及所处困境的儿童在生活、学习及心理的发展现状、发展层级及差别化反应,运用心理学及社会工作学等知识对调研数据进行整理、分析、比对、总结,积极探索困境儿童社会综合帮扶模式,并进一步提出可行性帮扶对策,研究结果有利于政府部门、社会组织、专业社工和心理学工作者对困境家庭、困境儿童的工作指导,制定综合帮扶措施.
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