【摘 要】
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<正>"写作教学进行时"(以下称"进行时")与其他写作教学主张的最大区别是强调教师的"教"。"进行时"就是以教为轴心,"教"串联全程,时时观照写作运思,激活生活经验,调用阅读积累
【机 构】
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全国新作文写作联盟,福建省语文学会小学专委会,福建省作协,福建省福州教育学院二附小,
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<正>"写作教学进行时"(以下称"进行时")与其他写作教学主张的最大区别是强调教师的"教"。"进行时"就是以教为轴心,"教"串联全程,时时观照写作运思,激活生活经验,调用阅读积累,组织同伴合作,促进表达欲望产生,直至言语表达顺利倾吐而出。教学设计就是"教"的具体实施。帕顿(Patten,J.V.)在《什么是教学设计》一文中指出:"教学设计是设计科学大家庭的一员,设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需
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