【摘 要】
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为顺应老龄化发展趋势,我校为护理本科生开设了老年护理学课程。在教学过程中我们发现传统的课堂讲授式教学方法不能顺应现代整体护理和素质教育的需要。因此,我们大胆的改革
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为顺应老龄化发展趋势,我校为护理本科生开设了老年护理学课程。在教学过程中我们发现传统的课堂讲授式教学方法不能顺应现代整体护理和素质教育的需要。因此,我们大胆的改革,在理论授课环节,根据教学内容采用了课堂讲授、案例教学、角色扮演、专题讨论等教学方法;实践教学环节,采用了临床见习和社会实践相结合的方法,以扩展实践教学场所,全面提高学生能力。
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