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影视是我国文化艺术的重要组成部分,而且具有很大的艺术价值和教育价值。将影视资源应用到小学语文教学中,一方面有助于提升小学生在课堂中的学习兴趣,另一方面有助于小学生更好地理解语文教学内容。影视资源的运用对于学生语言表达能力、写作能力、逻辑思维能力都具有较好的促进作用。因而,加强对影视资源在小学语文教学中运用策略研究,推动相关策略的有效落实,对于小学语文教学效果提升具有十分重要的帮助。本文对影视资源在小学语文教学中的有效运用进行探讨并提出一些合理化建议。