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自我效能感是教育过程中非智力因素，它对学生的学习工作生活产生着非常重要的作用。本文通过介绍临床医学本科生自我效能感的现状，探讨自我效能感对本科临床医学生的影响以及培养途径。
临床医学本科教育过程中自我效能感的现状与培养
【摘 要】
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自我效能感是教育过程中非智力因素，它对学生的学习工作生活产生着非常重要的作用。本文通过介绍临床医学本科生自我效能感的现状，探讨自我效能感对本科临床医学生的影响以及培
【机 构】
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广西中医药大学瑞康临床医学院,广西中医药大学
【出 处】
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影像研究与医学应用
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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2015年度广西高等教育教学改革工程项目编号：2015JGB2722.2016年大学生创新创业训练计划专项经费（校级）基金号：JW16086
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摘 要：初中物理是一门非常重要的科目，是高中物理的基础。有效的初中物理教学在提高学生物理成绩的同时，可以开发学生的智力、想象力和创造力，节省学生的时间。但是目前初中物理教学仍然存在一些问题，如果问题没有得到及时解决，会严重影响教学的有效性。文章主要针对这些问题进行分析，并提出相应的解决对策。 关键词：初中物理；有效性；教学 初中物理是中学教学的重要组成部分，高效的教学可以提高课堂效率，提高学生