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故事作为一种文化载体，深受孩子们的喜爱。孩子喜欢听故事，就像喜欢吃糖一样，故事对孩子们有着特殊的吸引力。一些经典的故事，他们可以百听不厌，而故事对孩子的教育作用也是深刻而长远的。课堂上适当地运用一些有意义的小故事来点拨课堂，可以让我们的课堂创造出许多意想不到的收获。尤其是在小学低年级课堂教学中。运用故事既符合儿童年龄认知水平，又符合语文课程的性质和特色。