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地理课堂教学活动是一个完整而又复杂的系统,它包括课前的准备、课中的实施和课后的反思总结。一个出色的地理课堂不仅包括新课导入、讲授、提问、媒体运用、活动组织和课堂总结等技能,还包含课后的教学反思、评课等技能。因此,对地理图像在提高课堂有效教学的作用做了深入的研究。
把知识落实到图上——高中地理课堂有效教学的研究
【摘 要】
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地理课堂教学活动是一个完整而又复杂的系统,它包括课前的准备、课中的实施和课后的反思总结。一个出色的地理课堂不仅包括新课导入、讲授、提问、媒体运用、活动组织和课堂
【机 构】
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湖南省常德市第六中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2014年04期
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