【摘 要】
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过去的语文教学,更看重语文的工具性,语文课成了刻板的分析课,毫无兴致乐趣可言,也无所谓美感体验,使学生兴致大减,情感枯竭。新课程标准把语文课的基本特点定位为工具性与人
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过去的语文教学,更看重语文的工具性,语文课成了刻板的分析课,毫无兴致乐趣可言,也无所谓美感体验,使学生兴致大减,情感枯竭。新课程标准把语文课的基本特点定位为工具性与人文性的统一,其课程基本理念着重提出注重语文应用、审美与探究能力
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