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本文结合企业6S职业管理理念,针对高职教育必须适应社会,使学生接触社会、接受思想教育和劳动教育、培养岗位知识和职业技能的培养目标,探索人才培养模式及教学过程中实施6S职业素养的方法。希望通过高职院校6S职业素养的推进,促进学生到企业员工的角色转换,更好地实现＂以就业为导向＂的高职教育培养任务。
高等职业院校6S职业素养培养方法探索
【摘 要】
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本文结合企业6S职业管理理念,针对高职教育必须适应社会,使学生接触社会、接受思想教育和劳动教育、培养岗位知识和职业技能的培养目标,探索人才培养模式及教学过程中实施6S
【机 构】
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河南交通职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年16期
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