【摘 要】
：
目的探讨阿德福韦酯片结合替比夫定治疗乙肝肝硬化的临床效果与安全性。方法选取2012年6月~2014年2月接受治疗的120例乙肝肝硬化患者为研究对象,按随机数表法分为对照组（n=60）
论文部分内容阅读
目的探讨阿德福韦酯片结合替比夫定治疗乙肝肝硬化的临床效果与安全性。方法选取2012年6月~2014年2月接受治疗的120例乙肝肝硬化患者为研究对象,按随机数表法分为对照组（n=60）与观察组（n=60）。对照组行替比夫定治疗,观察组行阿德福韦酯片结合替比夫定治疗,比较两组的肝功能与肝纤维化指标变化情况,HBV转阴率与HBe Ag血清转换率情况及不良反应发生情况。结果治疗后,两组各项肝功能与肝纤维化指标均降低,但观察者降低幅度大于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组HBV转阴率为88.3%（5
其他文献
职业生涯规划课程是中职学校就业指导重要课程之一，对于学生以后的就业有着举足轻重的作用，但是由于受到传统职业生涯规划课程教学模式的影响，很多中职学校的职业生涯规划教学效果并不理想，并没有有效发挥该课程对学生职业发展的促进作用。而实践教学法是一种将实际情景与理论教学相结合的教学模式，有利于发挥教师的作用，凸显职业生涯规划课程的教育功能，并且教学过程更加贴近学生实际，能够有效调动学生学习的兴趣与积极性，
2012年5月15日，我校科学工作大会在学校陶然楼演艺厅隆重召开。陕西省科技厅基础研究处处长唐光华、陕西省社科联党组成员、副主席杨凡、秘书长苗锐军、陕西省科协副主席党广
通过立法手段保护商业秘密是提高社会生产力以及规制市场竞争秩序之必须。我国现行保护商业秘密的法律规范存在着对侵犯商业秘密行为认定不清、对商业秘密持有人救济手段不足
清代乾隆、嘉庆时期陕西省著名的碗碗腔剧作家李芳桂的《李十三十大本》中保留了许多关中方言的语音、词汇、语法特点,是研究清代关中方言的一份十分难得的珍贵材料。《李十
新课程理念强调：“教学是师生交往、互动的过程。”在教学过程中，要求师生间、学生间有动态信息的交流，这就需要教师与学生用课堂提问的方式来解决。这种师生之间的双边活动，构成了课堂教与学的信息交流反馈的过程，所以课堂教学中如何正确地把握课堂提问的层次，成为提高课堂教学有效性的重要举措之一。对此，笔者在教学中进行了如下的实践研究。 一、设置浅层次的课堂提问，激发学生学习兴趣 1. 提问应面向全体学生，
江苏省普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修）和《网络技术应用》（选修）中，均有一章节内容为信息集成工具frontpage的学习，从信息集成的理论规划到具体实现主题网站，知识点相对零乱、分散，如何将该部分内容梳理并系统化呢？笔者在多年的教学工作中，对该部分内容进行了有效整合，有利于学生轻松、完整地熟悉并掌握信息集成。 一、借用“校园文化”主题，趣学信息集成与网站规划 校园文化是指学校
新课改在广西高一、高二年级全面铺开了，作为高中历史任课教师，经过一年多的教学实践，既感受到新课改带来的震撼，同时在具体的教学实践中又遇到了很多困难。比如新教材在内容的设置上是以模块为架构，以专题为基本单元，以中外合编为体系，其特点是内容精炼，跳跃性强，思维层次高，适合探究性教学的开展。但同时也存在时序性和整体性较差，知识系统破碎的缺点，这给教学带来一定的困难。因此，在教学过程中，教师可以在新课程理