健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果

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目的 研究健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果.方法 选取2015年10月~2017年10月我社区医院收治的小儿哮喘患者40例作为研究对象,将其随机均分为观察组与对照组,各20例.对照组应用常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上加用健康教育.结果 比较两组家属对疾病知识掌握的优良率,观察组要高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);比较两组的治疗时间和疾病复发次数,观察组要显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 健康教育在小儿哮喘护理当中的应用效果显著,提高家属对哮喘的认识度
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