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陶行知先生提出的生活教育理论,内涵丰富,教育价值极高,为推动中国教育事业的良好发展提供了一定的启示。近年来,随着教育改革的不断深入,陶行知生活教育理论被广泛应用于各学科教育中,极大提升了教学效果。文章阐述了陶行知生活教育理论在高中历史教学中的应用案例,并总结了相关经验,以期能为高中历史教学工作提供一定的借鉴。