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自主-合作教学以学习者的发展为本,贯穿于课前、课中和课后的整个教学过程中,优于传统的英语教学法,在听说和阅读方面优势明显,有利于大学英语教学.
试论大学英语自主——合作教学
【摘 要】
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自主-合作教学以学习者的发展为本,贯穿于课前、课中和课后的整个教学过程中,优于传统的英语教学法,在听说和阅读方面优势明显,有利于大学英语教学.
【机 构】
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江西医学院上饶分院,上饶师范学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年22期
【基金项目】
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江西省教育科学规划项目
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