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本文以包头地区部分中小学为调查对象，采用问卷调查、访谈的方式、查阅图书馆书籍、文献检索等方式从学生和教师两方面进行分析，结合初中信息技术课程教学特点，分析了初中信息技术课程中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略，旨在为更好地进行初中信息技术课程改革提供思路。
初中信息技术课程中存在的问题与对策研究
【摘 要】
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本文以包头地区部分中小学为调查对象，采用问卷调查、访谈的方式、查阅图书馆书籍、文献检索等方式从学生和教师两方面进行分析，结合初中信息技术课程教学特点，分析了初中信息技
【机 构】
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乐清市北白象镇中学 325603
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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