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实训在职业技术院校教育体系中是不可或缺的一个环节,它的是否成效关乎学生知识转化的成败。而在现实的职业技术院校学生实训课的教学和管理上出现许多与目标脱节的现象,要想改变这一切,就要结合职业技术院校学生的生源特点,注意积累科学、合理、有效的教学方法和运用先进的管理理念,相信只有这样才能切实提高职业技术院校学生的实训课的学习兴趣和有效性。