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人文精神的缺失,使阅读教学迷失了教育人、培养人的根本目标,因此,必须进行教材、教法和评价体系的整体改革,在阅读教学中重构人文精神.
在阅读教学中重构人文精神
【摘 要】
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人文精神的缺失,使阅读教学迷失了教育人、培养人的根本目标,因此,必须进行教材、教法和评价体系的整体改革,在阅读教学中重构人文精神.
【机 构】
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福建南平教师进修学院
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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