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新的教育改革要求小学生加强课外阅读,加强对语文知识的的积累,开阔视野,提升理解能力,提高综合素质.这就需要小学语文教师作为小学生语文教育中的重要保障,积极开展课外阅读活动,激发小学生课外阅读兴趣,鼓励他们加强课外阅读量.然而,现如今小学生在阅读方面并没有达到理想状态,本文将对小学生阅读现状进行阐述,分析课外阅读开展的意义所在,探讨小学生课外阅读的有效开展方法,为小学教师提供一定的参考.