【摘 要】
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由于人类社会在近些年对能源利用需求的不断上升，使得原本就比较有限的资源更不能满足现代社会需求。所以，我国在近些年日益紧张的资源和快速发展的经济之间的矛盾越来越突出。
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由于人类社会在近些年对能源利用需求的不断上升，使得原本就比较有限的资源更不能满足现代社会需求。所以，我国在近些年日益紧张的资源和快速发展的经济之间的矛盾越来越突出。相比于欧美等国家，我国有着比较落后的生产力水平，资源利用率比较低，能源损耗比较大，严重影响了人类赖以生存的自认环境。因此，目前我国所面临的关键问题就是不断提升资源利用率，以此确保我国经济能够顺利实现可持续发展，对于我国以火电厂为代表的现代工矿企业来说，需要进一步改进与完善其生产经营模式。本文通过分析火电厂中动力和热能工程的合理应用，并与火电厂实
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通过对运行在汉丹线和焦柳线的SS6B型电力机车发生车轮偏磨故障进行分析，提出了SS6B型电力机车检修和运用单位预防和减少车轮偏磨故障的措施。
摘要：目前各类压铸机均存在着生产效率低、功耗大的问题。本文在压铸机的设计上做了一些研究，用以提高现有压铸机的性能以改变传统的设计模式。 前言 随着国民经济的迅速发展及电力供应和服务日益完善，由电动机作为动力装置的各种设备的应用范围也越来越广，但这些设备在设计时都是按照最大工况来考虑的，因此在设备运行的不同阶段，电动机始终处于额定转速下运行，运行效率只有30%～60%，设备运行工况点远离其最高效
何炳章先生在《课外阅读：为孩子储蓄自己的童年精神》中指出：“热爱读书，每天阅读，养成习惯，坚持终生。”这是我们在指导中小学生课外阅读时提出的核心目标。而我们的学生来自不同的家庭，各自的家庭环境，阅读氛围参差不齐；学生个性差异明显，兴趣爱好各不相同，对阅读的价值取向千差万别，这些制约因素都是教师无法控制的，可是我们可以用一堂堂精心设计的语文课，把热爱阅读的种子，播洒进每个学生的心田。本文将从语文课堂
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一、在课堂中创设问题情境去探究 探究性学习旨在提高学生从对语言现象的观察与思考中发现并解决具有探究价值的问题的能力。因此，教师为学生创设问题情景、布置分析研究任务十分重要。教师要利用学生的好奇心、表现欲，通过精心创设合乎生活实际的丰富多彩的真实或仿真的情境，来激发学生探究知识的动机，但应注意：设计的问题应充分考虑学生的学习内容、学习环境、学习材料、学生的学力等因素，要针对探究内容，符合学生的认识
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