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教师应创设良好的学习氛围，让学生就敢想、敢问、敢说；要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，鼓励自由表达和有创意的表达；引导学生关注并体悟心里变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露；学生从心理上渴望得到肯定，让他们直接从老师这里得到鼓励。
新课标指引下小学语文作文起步教学之我见
【摘 要】
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教师应创设良好的学习氛围，让学生就敢想、敢问、敢说；要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，鼓励自由表达和有创意的表达；引导学生关注并体悟心里变化的种种感受，让学生
【机 构】
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河北省张家口市涿鹿县保岱学区 河北 张家口
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2004年期
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