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理念是行为的先导。教学理念是教师在教学实践中、在自身专业化过程中所形成的对教学过程、对学生和自己的基本看法,它反映的是教师对教学工作本质的理解。在教学理念中,教师的教学观、学生观、评价观和教学活动观等是最核心的内容。教学理念位于教师素质结构中的较高层次,
教师必备的四大教学理念
【摘 要】
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理念是行为的先导。教学理念是教师在教学实践中、在自身专业化过程中所形成的对教学过程、对学生和自己的基本看法,它反映的是教师对教学工作本质的理解。在教学理念中,教师
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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江苏理工学院教改课题“国家精品《职业教育学》教学建设的研究”(项目编号:11611011427)阶段性成果
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