【摘 要】
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在新课程改革背景下,对小学数学课堂教学提出了越来越高的要求标准,小学数学教师要确保学生在接受数学知识的过程中,更好地对自身所学的知识内容进行强化.课后作业是小学数学
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省白银市靖远县东升镇元卷教学点
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在新课程改革背景下,对小学数学课堂教学提出了越来越高的要求标准,小学数学教师要确保学生在接受数学知识的过程中,更好地对自身所学的知识内容进行强化.课后作业是小学数学教学中必不可少的环节,通过课后作业,不仅能够帮助学生巩固在课堂上学习的数学知识,而且还能够使学生在完成作业的过程中,学会利用其中的知识内容,从而通过自己的不断思考,探索出正确的数学题答案.在此情况下,有效作业对教师在教学设计等方面推出了更高的要求,要求小学数学教师在为学生布置课后作业时,必须要确保所布置的作业内容要具有一定的针对性,这样才能够有效激发学生的思考能力,达到更好的巩固效果,从而使学生的学习效果及教师的教学质量得到整体的提升.文章首先将对小学数学课后作业中存在的问题进行简要分析,并对小学数学作业提升教学质量的具体策略作出进一步探讨.
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