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在基础教育阶段,我们尤其要重视对学生问题意识的培养,要营造自由氛围,使学生敢问;要创设问题情境,使学生想问;要交给学生方法,使学生会问,引导学生提出高质量的问题,开拓思维深度.
质疑：语文教学的应然追求
【摘 要】
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在基础教育阶段,我们尤其要重视对学生问题意识的培养,要营造自由氛围,使学生敢问;要创设问题情境,使学生想问;要交给学生方法,使学生会问,引导学生提出高质量的问题,开拓思
【机 构】
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江苏省句容市华阳实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2017年7期
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