谈高职院校学生宿舍行为的特点及管理策略

来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liff09020625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宿舍管理是高校学生管理中一项非常重要的工作,文章针对高职院校学生普遍存在作息时间不规律,集体生活不和谐及不良的个人习惯等特点,结合高职院校宿舍管理存在的不足,提出完善宿舍的管理制度、建立定期卫生检查制度、提高对宿舍管理人员要求、加强学生的思想教育等对策,为学生营建一个安静有序的宿舍环境.
其他文献
小学党建工作和教育教学工作对小学的高质量发展是缺一不可的.小学党建工作必须秉承与时俱进的基本原则,坚持创新,客观分析党建工作中存在的问题,采取切实可行的优化策略.文章论述了如何提升小学党建工作水平,通过探究党建工作存在的突出问题,旨在提出相应的改进策略,为小学党组织提供有价值的参考意见,构建良好校园氛围,促进小学各项工作有序、高质量发展.
为了加强高职院校在培养理论、实践集于一身的优秀人才方面的效果,可运用“产教融合、校企合作”的形式进行.文章针对高职院校产教融合的发展困境以及高职院校产教融合的发展对策进行阐述,希望对我国高职院校为企业培养高素质、高技术能力的优秀人才提供帮助.
早期家庭教育是儿童整个教育的起点和开端,更是儿童终身教育的重要阶段.文章就早期家庭教育在教育理念、教育内容和教育方法等方面存在的问题及原因进行分析,并从家庭教育内部和外部环境两大方面入手,寻求解决策略,以期促进早期家庭教育的科学发展.
校企共建生产性实训基地是解决当前高职人才培养与社会需求脱节问题的重要措施.本文针对高职院校校企共建校内生产实训基地的现状,分析得出存在的主要问题,为进一步开展好校企共建校内生产实训基地的各项工作提供可靠的依据.
学校、家庭、社区三位一体教育模式构成了新时代青少年健康成长的主要方式,三者互为主导,互为基础,互为补充,共同为青少年健康成长发挥重要作用.施教者应科学地把三者结合起来,相互配合,相互支持,深度合作,达到教育效益的最大化、教育效果的预期化,使青少年能够健康成长.力求从学校、家庭、社区三位一体教育管理模式的内在关系、存在问题、建立教育管理模式等进行分析研究,旨在为施教者有效管理提供参考.