小学美术课堂互动教学模式的探究与实践

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互动教学模式可以让课堂的整体氛围轻松愉快,更加有助于学生对于教学的融入,还能够让学生的主观能动性在课堂上有充分发挥。新课程背景下非常强调学生在课堂上的主体地位,强调让学生在有效的独立学习和对于问题的思考探究中理解吸收教学内容,鼓励以这样的形式组织与构建课堂。这正是对于互动式教学模式的一种推崇,也让我们看到了多展开课堂上学生间以及师生间的交流互动,这样做很有必要。在小学美术课堂上,教师 Interactive teaching mode can make the atmosphere of the classroom relaxed and happy, more conducive to the integration of teaching for students, but also allow students to subjective initiative in the classroom give full play. In the context of the new curriculum, students place great emphasis on the students' dominant position in the classroom. They emphasize that students should understand and absorb the teaching content in effective independent study and problem-solving inquiry, and encourage the organization and construction of classrooms in this way. This is exactly a respected teaching mode for interactive teaching. It also shows us that it is necessary to conduct more interaction among students and teachers in the classroom. In elementary school art class, teacher
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