【摘 要】
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当新课程改革向我们走来的时候，传统的课堂教学中教师讲、学生听，教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是充满快乐的思考、感悟的喜悦，营造出一份和谐而愉
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当新课程改革向我们走来的时候，传统的课堂教学中教师讲、学生听，教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是充满快乐的思考、感悟的喜悦，营造出一份和谐而愉悦的课堂学习氛围。笔者从落实双基，享受思考的快乐、体验成功的喜悦的和谐生成。收到了意想不到的效果。笔者辅导学生参加2013年全国数学竞赛，辅导学生10人全部参加竞赛，获全国三等奖3人，省一等奖3人。吉安市一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。本文拟从夯实基础、享受思考、体验成功的和谐统一方面谈谈笔者和做法。
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