信息技术与小学教学课的有机结合

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【摘要】目的探讨张力带结合钢丝环扎内固定方法治疗髌骨骨折的临床效果。方法对我院2009年1月——2012年12月收治的70例髌骨粉碎性骨折及下极骨折,采用张力带结合钢丝环扎内固定方法进行治疗。结果64例患者均获骨性愈合,6例由于功能锻炼不够,在天气多变时或活动过久时膝关节疼痛,屈曲稍受限。余患肢肌力正常。结论张力带结合钢丝环扎内固定方法治疗髌骨骨折,能保持关节面平整,保留髌骨完整性,恢复伸膝装置的
【摘要】目的探讨肠梗阻治疗中的生长抑素临床应用效果。方法回顾性分析2006年3月——2011年3月收治于我院的100例肠梗阻患者,将100例肠梗阻患者分为对照组和治疗组两组,对照组56例,采用常规治疗,治疗组54例,基于常规治疗,另加生长抑素。生长抑素在治療组的应用,每天静脉微泵滴注6mg生长抑素,维持72h。将对照组和治疗组在治疗前后的体征改善、临床症状、中转急诊手术率及胃肠减压量进行比较。结果
仿写,是把小学阅读教学与作文教学有机地结合起来,培养小学生作文的兴趣,引导小学生入作文之门,尽快提高其写作能力的一个有效途径. 然而,小学生在实际写作时,由于缺乏明确的
【摘要】目的对心血管疾病采用中医治疗,分析临床治疗效果。方法随机抽取我院自2010年10月——2012年8月收治的心血管方面的患者共80例进行回顾性分析,所有患者均按照中医辩证法采用中药进行治疗。每个疗程为10天,治疗6个疗程后,对治疗效果进行观察。结果冠状动脉粥样硬化性心脏病的17例患者,总有效率为94.12%;高血压的22例患者,总有效率为95.45%;心绞痛的20例患者,总有效率为95%;其
目的:探讨经皮内镜下胃造瘘术(PEG)在神经外科各类吞咽困难患者中的临床应用及护理要点.方法:对15例神经外科吞咽困难患者实施PEG手术,建立胃肠内营养支持及开展相应的护理,
目的:探讨自制全程健康教育实施表在产后护理中应用的效果.方法:将115例产妇随机分为试验组和对照组,试验组按健康教育实施表的内容和要求进行宣教,对照组按传统方式进行宣教
【摘要】目的探讨无创伤修复乳牙龋齿ART技术的临床应用。方法分析48例乳牙龋齿的无创伤修复方法。结果所有龋齿的ART治疗均一次完成。6个月及12个月后门诊复查,成功率分别为93.6%和88.2%;治疗失败者以多面洞龋齿为著。结论无创伤修复乳牙龋齿ART技术操作简便,无痛苦,易于为患儿接受,近远期疗效均较显著,是临床修复儿童龋齿行之有效的方法。  【关键词】乳牙龋齿;牙钻;ART技术;玻璃离子  d
【摘要】目的探讨牙周基础治疗对冠心病伴慢性牙周炎患者的影响。方法将68例冠心病伴慢性牙周炎患者随机分为观察组和对照组,各34例。观察组行心内科及牙周基础治疗,对照组行心内科治疗,经三个月治疗后,对比观察两组患者的血脂及炎症介质水平。结果与治疗前相比,观察组TC、TG、LDL水平降低,HDL水平升高,炎症水平显著提高(P0.05),但HS-CRP、TNF-α及IL-6水平等均显著低于对照组(P<0.
针对数控加工,建立了 2 种以切削力恒定为控制目标的在线智能控制系统。首先,利用 BP 神经网络对铣削过程进行了建模; 然后,基于 BP 神经网络和模糊控制理论,提出了 2 种以切
公元1796年,世界历史热闹非凡,可圈可点。这一年在全球范围内,可以说是政权更迭、好戏连台的改天换地之年。在庞大的俄罗斯帝国,曾令整个欧洲望而生畏的女皇叶卡捷琳娜二世猝