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随着中日经济文化交流的日益频繁，我国日语教育事业也取得了迅速发展，日语成为仅次于英语的第二大外语。但同时办学规模的壮大，招生人数的增加客观上促使日语教学改革步伐的加快。那么如何提高日语教学水平，培养出真才实学的复合型日语人才呢？是我们应该深思的问题。新形势下，学生运用语言优势跨文化交际能力的培养得到进一步重视，对日语教学提出了更高的要求。笔者从事日语教学工作多年来，积极探索新的教学模式，推进日语教学改革，对日语教学形成独到见解，现归纳为四点