目的开展学龄前儿童近视眼的流行病学调查及相关因素分析,为做好托幼儿童健康指导工作提供科学依据。方法 5427例学龄前儿童,均进行屈光筛查,并对儿童家长进行近视相关因素调查。分析学龄前儿童近视眼患病情况可能致病因素,并比较镇区与农村学龄前儿童近视眼患病情况。结果 5427例学龄前儿童患病率为1.84%(100/5427),其中镇区学龄前儿童患病率为1.83%(43/2350),农村为1.85%(57/3077);其中3岁学龄前儿童患病率为0.98%(11/1125), 4岁为1.86%(34/1830), 5～6岁为2.22%(55/2472)。两组学龄前儿童连续近距离用眼时间、每天看电视时间、每晚睡眠时间、室内照明不足及不良用眼习惯比较差异无统计学意义(P>0.05);两组儿童近亲近视史比较差异具有统计学意义(P<0.05)。镇区与农村学龄前儿童近视患病情况比较差异无统计学意义(χ~2=0.101, P=0.951>0.05)。结论学龄前儿童近视眼患病情况不少见,应引起家长、学校和社会的高度重视,定期对儿童进行视力和屈光筛查,采取有效健康教育手段,保护儿童视力的健康发展。