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将急需提高的教学水平、教师队伍水平建设放在制度建设科学化、系统化的角度加以分析,在确立高等学校自主办学的前提下,以科学化、系统化为出发点,提出高等学校教学管理制度建设的4项基本原则.特别是针对实施学分制后在教学管理上可能出现的新情况,阐述了现代教学管理制度体系的主要问题,并重点论述了教师队伍管理制度的基本框架.