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真实语料中的材料囊括现实生活中的各种信息,是对社会生活的客观反映,是英语语言教学中重要的因素。真实语料的引入能够有效解决学生口语能力弱、交际能力差的弊端,使大学英语教学回归语言教育本质。真实语料听力教学的构建实施须依靠语料获取、模式构建、环境优化、听力评测等措施的综合运用。
大学英语听力课引入真实语料策略分析
【摘 要】
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真实语料中的材料囊括现实生活中的各种信息,是对社会生活的客观反映,是英语语言教学中重要的因素。真实语料的引入能够有效解决学生口语能力弱、交际能力差的弊端,使大学英
【机 构】
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陇东学院外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年1期
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