目的探索氧化亚氮(笑气)吸入及心理指导用于分娩镇痛对母婴的影响.方法随机选择100例产妇给予笑气吸入及心理指导作为镇痛组,另随机选择100例产妇给予吸氧及一般指导作为对照
每门学科都有自己的特点,都有一定的系统性,要想学好,就必须掌握一定的方法。政治学科体系严谨,交叉密集,更是需要一定的学习方法和技巧,我认为必须做好以下几点。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育。”同样道理,真正的管理是自主管理。自主管理是指在班主任的指导下,依据班级自身的力量进行自我教育和自我发展的管理方
风湿性关节炎属中医痹证,属蒙医关节黄水病范畴。我们近年来试将传统中蒙医药结合治疗30例偏寒型风湿性关节炎,并与单纯用中药治疗的30例进行对比,结果蒙中药结合组治愈率明显高于对
本文从普通话两字组连调研究与对外汉语声调教学两字组连调研究两个方面.对以往两字组连调研究进行梳理.期望找出以往研究的重点及不足.为对外汉语声调教学两字组连调的深入研究
在理论指导下,以教学实践为基础,从兴趣培养、情感熏陶、探究思维等角度加以触发,提高文言文授课效率,从而变革文言文教学现状.
颈淋巴结结核病蒙医称为“额尔赫斯亚日病”。本人从1992~1997年用蒙药治疗本病疗效显著,现报告如下:1临床资料21例病人中,男性8例,女性13例;年龄最小8岁,最大42岁。2治疗方法治疗前嘱病人忌辛辣食物(酒
在全面实施素质教育,大力推行新课程改革的今天,教育培养目标有了更为具体的要求:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会
目的观察中草药治疗脂肪肝的临床疗效.方法将100例脂肪肝患者随机分成2组各50例,治疗组用中草药自拟方治疗;对照组单用胆宁片治疗.观察2组治疗前及治疗3个月后B超检查、谷丙
在高中英语教学中,要想提高课堂效率,就要让学生在快乐中做课堂的主人,充分发挥学生的主体作用,使我们的课堂教学“回归主体,发展主体”,让学生积极主动地进行学习和实践,从而激发兴趣,收到理想的教学效果。 一、以学生为主体精心设计课堂教学 在英语学习中,突出以学生为主体,充分发挥学生主体的作用,我认为最主要的是课堂教学。因此,我对每一堂课都结合教材的内容、学生的程度进行精心设计,做到以突出学