大班幼儿合作能力的培养策略

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy20090907
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一、在生活活动中渗透合作教育,教给孩子合作地方法1.学会合作的语言。在幼儿园一日活动中,特别是晨间、进餐、午睡、入厕、喝水、户外等分散的日常生活活动,更多地提供了教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间充分交流的机会。教师在这些生活活动中不断地捕捉教育契机,及时引导、教育,可以起到很好的效果。在 First, penetration of cooperative education in life activities, to teach children to work together Method 1. Learn the language of cooperation. Day activities in kindergartens, especially in the morning, meals, nap, toilet, water, outdoor activities such as decentralized daily activities provide more opportunities for full exchange between teachers and young children, young children and young children . Teachers in these life activities continue to capture the educational opportunities, timely guidance and education, can play a very good effect. in
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