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关于高校学生评教结果合理利用的思考
关于高校学生评教结果合理利用的思考
来源 :河北工程大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colossus198201
【摘 要】
:
学生评教制度在高校教学质量的提高中发挥着重要的作用,而结果的合理利用又是其作用发挥的直接保证。文章分别对结果有效应用的前提、原则、配套机制和应用方式四个方面做了
【作 者】
:
朱进
张卓
刘子龙
【机 构】
:
河北工程大学科信学院,东北财经大学信息工程学院
【出 处】
:
河北工程大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
学生评教
分层利用
配套机制
students' evaluation of teaching using layer by layer matched mec
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学生评教制度在高校教学质量的提高中发挥着重要的作用,而结果的合理利用又是其作用发挥的直接保证。文章分别对结果有效应用的前提、原则、配套机制和应用方式四个方面做了系统的分析,结合国内外高校应用的实例,总结得出了分层利用的方式和评教结果的公布方式等具体结果利用的方法。
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