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＂语文学科性质＂,是指语文区别于数学、英语的其他学科的自身属性。关于语文学科性质的争论在学术界已经持续半个多世纪,专家学者众说纷纭,莫衷一是。尽管新课程标准将语文学科的性质界定为＂工具性与人文性的统一＂,但这似乎并没有就此终结这个难题。本文以王荣生、于源溟二博士为例,关注语文学科性质这个命题研究过程中存在的问题。