传神互动教学法的理论与实践

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互动,是课堂教学的重要原则.任职教育客观上要求教员在课堂上立足于"神交"而不是"形往",着眼于"素质"而不是"知识",致力于"凝练"而不是"铺张",通过持续挖掘学员积极情绪,在"掌声雷动、会心一笑、神情专注"的气氛中增强教学效果.
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