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《新课标》指出:"要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力。"但实际教学中发现人音版教材在合唱曲目的编排上,难易程度和延续性不够严谨。学生不能快速适应,因此排斥合唱。合理利用教材,改编教材,从一年级开始就培养学生多声部合作的兴趣,可养成良好的合唱习惯,为中高段的合唱教学打下扎实的基础。