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跆拳道作为特殊性专业学科,既是提高学生心理素质、身体素质的前提,更是培养其坚韧不拔品质的关键。然而,在高职院校跆拳道教学中,却存在诸多缺陷或不足,不仅不利于学生的全面发展,还会阻碍体育事业的进步。对此,笔者以自身工作经验为依据,对高职院校跆拳道教学现状加以思考,以此提出有效性教学整改措施。