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通过分析大量多媒体教学发展的相关文献,结合信息化时代新情况、新发展,总结出一套测度多媒体课堂教学效果的指标体系,在此基础上对吕梁学院多媒体课堂教学效果进行了测度和评价,最后提出提高多媒体课堂教学效果的对策及建议。
高校多媒体课堂教学效果测度与对策——以吕梁学院为例
【摘 要】
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通过分析大量多媒体教学发展的相关文献,结合信息化时代新情况、新发展,总结出一套测度多媒体课堂教学效果的指标体系,在此基础上对吕梁学院多媒体课堂教学效果进行了测度和
【机 构】
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吕梁学院,山西省吕梁市柳林县汇丰中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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吕梁学院重点教学改革项目“多媒体课件在高校教学中的有效性研究—以吕梁学院为例”(编号:JYZD201606)
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