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现今的中学历史课堂教学虽然引进了不少“互联网+”的手段,注重课堂的拓展,但部分教师教学形式浮夸,忽略课堂教学的本质,只注重知识的传递.简约教学模式在此背景下诞生,通过抓住历史课堂教学的核心目标,精炼每堂课的历史价值,成为中学历史课堂教育的核心.分析了中学历史课堂教学的核心目标,从简洁的教学方法入手,通过对课堂教学结构的精简和教学手段的压缩,达到简约教学的目的.